オープンキャンパスで研究プロジェクトの学生さんと高校生が交流しました

今どきの高校生は、SNS等で文字でのやりとりに慣れているせいか、当プロジェクト紹介後に活発に出された質問も、全てGoogle Meetのチャットを介して寄せられたことが印象的でした。

質問の中では、「プロジェクトに参加して辛かったことはありませんか？」に対して、参加学生が「自分はサークルもアルバイトもしているので、時間の確保が大変だけれども、自分の将来につながる、やりたいことなので、辛くはない」と答えてくれたのが印象に残っています。

上述したように、若者が利用する最先端の通信手段（スタイル）に合わせた高校生との交流のウェイトを高めるのが一つの方向性かなと考えます。

出る杭プロジェクトには、指導教員はいますが、皆さんの自発的で自治的な活動として展開されます。興味のある動物事象を、教科とは別の形で、さらに深く探究したいという学生に向いています。

参加いただいた方からは研究内容だけでなく「アマミトゲネズミの可愛いと思うポイントは？」といった素朴な質問もいただき、プロジェクトに参加している中での小さな楽しみについても話に花が咲きました。

「実際にトゲネズミの生息している奄美大島に行くことはありますか？」の質問にはプロジェクト参加者一同、ぜひトゲネズミの生息環境を肌で感じたい！野生の姿も見てみたい！と夢を膨らませました。今後もこのプロジェクトを学生の皆さんと一緒に推進していきます！

質疑応答では多くの方から実験に関する質問やジェネプロ自体に関する質問をしていただき、本ジェネプロについて興味を持っていただけたと感じました。嬉しかったです。

麻布大学のジェネプロには様々な研究プロジェクトがあり、皆さんのやってみたいプロジェクトがきっと見つかると思います。まずはどのようなプロジェクトが行われているのか、ームページでご覧ください。ジェネプロでの活動は皆さんにとって、とても良い経験になると思います。麻布大学に入学した際には、是非チャレンジして欲しいと思います。

イヌの「気持ち」をどうやって理解するのか、という点に興味を持って聞きに来てくれた方が多かったと思います。動物は、人間と違って言葉で自分の気持ち表現できませんが、行動、自律神経活性、ホルモン濃度などの組み合わせからある程度推定できる可能性はあります。

私たちの研究では、イヌはヒトの気持ちを感じることを明らかにしました。今後、人間や他の動物種と比較したり、なぜそのような「気持ち」を感じるようになったのかを進化的に考えたりと、まだまだやらねばならないことがたくさんです！